domingo, 17 de enero de 2010

NUESTRO VIDEO: UN PASEO POR LA NATURALEZA

Hemos tenido que realizar por grupos un video sobre algún área del currículo de Educación Infantil. Nosotras hemos elegido el tema de los animales. El objetivo que hemos querido trabajar ha sido: fomentar el conocimiento de los animales en distintos ambientes. Para ello hemos realizado, por ejemplo, una secuencia con los animales que habitan en el Polo Norte, también animales que viven en la noche, en la granja...

Nuestra idea para elaborar este video ha sido desplazarnos a Faunia y grabar escenas explicando algunas características curiosas de los animales que nos parecían interesantes, entre ellos aparecen: cabras, cerdo vietnamita, león marino (al que le realizamos una entrevista y el mismo nos contestaba) serpientes, mofetas, monos... También hemos querido destacar la importancia del medio en el que habitan, como el Polo Norte o la Selva Amazónica. La elaboración del video ha sido complicada, ya que no sabíamos el funcionamiento del programa y nos llevo bastante tiempo montarlo, pero ha sido un trabajo con el que hemos pasado buenos ratos y nos ha resultado bastante entretenido.

El resultado, un video curioso, entretenido y con un toque de humor.

sábado, 19 de diciembre de 2009

Nuestro proyecto con Cuadernia

Aquí os dejamos unos pantallazos sobre nuestro proyecto realizado con Cuadernia.

El contenido que hemos querido trabajar ha sido sobre los hábitos en Infantil ya que creemos que es un tema muy importante. Hemos trabajado sobre cinco hábitos distintos: lavarse las manos, recoger los juguetes, levantar la mano antes de hablar en clase, saludar y despedirse, y jugar en grupo. Cada hábito presenta una breve descripción sobre lo que consiste y en algunos casos hemos añadido una canción y un vídeo. A continuación hemos realizado actividades para trabajarlos, así como los objetivos que queremos conseguir con cada una de las actividades. También hemos creado hipervínculos y enlaces externos






lunes, 14 de diciembre de 2009

Cuadernia

Hemos aprendido a usar Cuadernia, una herramienta que la Consejería de Educación y Ciencia de Castilla-La Mancha pone a disposición de toda la comunidad educativa para la creación y difusión de materiales educativos digitales.Se trata de una herramienta fácil y funcional que nos permite crear de forma dinámica y visual "cuadernos digitales" que pueden contener información y actividades multimedia distribuibles a través de un navegador de Internet, por lo tanto independientes del Sistema Operativo.Cuadernia es un desarrollo innovador generado en Castilla-La Mancha con grandes expectativas de futuro al cumplir con todos los estándares europeos y nacionales de la creación de contenidos educativos digitales.

Aquí os dejamos un video para que veais el funcionamiento de ésta herramienta educativa:
http://www.youtube.com/watch?v=i4PcpPx5k1s

miércoles, 25 de noviembre de 2009

Charla NNTT

El Jueves, día 19 de Noviembre de 2009, asistimos a una charla en nuestra Universidad, "Escuni" sobre las Nuevas Tecnologías, impartida por un profesor de la Universidad Autónoma de Madrid.


En la charla se abordaron los siguientes puntos:

  • Hoy día, en la sociedad, la utilización de TIC sirve para pontenciar las relaciones sociales, para el hogar, la cultura, el trabajo, etc.
  • Se ha comentado el término de analfabetismo, que se refiere a las personas que no tienen la suficiente habilidad para manejar el ordenador.
  • Otro de los puntos a tratar, han sido las competencias que destaca la LOE.
  • Aunque estemos muy avanzados en el uso de las nuevas tecnologías, si no trabajamos la metodología, no nos servirá de nada, por ello, se tienen que desarrollar una serie de cambios:
    - Docente: como mediador del aprendizaje.
    - Alumno: como investigador autónomo.
    - Hipertexto: para la investigación.
    - Tratamiento de la información.
    - La enseñanza debe ser individualizada.
    - Participación de la comunidad educativa.
  • En un futuro inmediato los centros han de tener (en una plataforma única):
    - Gestión: como horarios, currículos...
    - Aprendizaje: por medio de agendas escolares…
    - Comunicación: mediante portales web.

[Lo importante es el corazón que se ponga para aplicar la metodología]

jueves, 19 de noviembre de 2009

POWERPOINT

Aquí os dejamos un pantallazo de nuestro proyecto realizado con PowerPoint, el tema que se nos ha asignado es el del aparato circulatorio. Éste PowerPoin también lo utilizaremos para la asignatura de Conocimiento del Medio Natural.


POWERPOINT

Microsoft PowerPoint es un programa de presentación desarrollado para sistemas operativos Microsoft Windows y Mac OS. Ampliamente usado en distintos campos como en la enseñanza, negocios, etc.
Es un programa diseñado para hacer presentaciones con texto esquematizado, fácil de entender, animaciones de texto e imágenes, imágenes prediseñadas o importadas desde imágenes de la computadora. Se le pueden aplicar distintos diseños de fuente, plantilla y animación.
Con PowerPoint y los dispositivos de impresión adecuados se puede realizar muchos tipos de productos relacionados con las presentaciones: transparencias, documentos impresos para los asistentes a la presentación, notas y esquemas para el presentador, o diapositivas estándar.


La información ha sido extraída de la siguiente página Web: http://es.wikipedia.org/wiki/Microsoft_PowerPoint

jueves, 29 de octubre de 2009

WIKI

Entre todos los alumnos de Escuni que cursamos la asignatura Nuevas Tecnologías, vamos a crear esta actividad de carácter individual.
Lo primero que hemos hecho es darnos de alta en la página http://es.ticnologia.wikia.com/ una vez ahi pinchamos en "Nuestro wiki". A continuación, tenemos que crear un artículo que contenga conceptos relacionados con la asignatura, para ello, la profesora nos ha facilitado una lista con todos ellos, uno de los requisitos es no repetir el concepto que otro alumno haya publicado.
Estas son nuestras dos entradas:


Elena Bravo:


Alexandra González: